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【教师感言】实践活动有感而发

2017-04-21 10:18:13    来源:文登区实验中学 李修玲    点击数:

2017年3月27日,我放下对儿子的思念,怀着激动的心情,随着600名初二师生,主要负责49名宝贝们来到了实践基地,来到这里的好奇心一点也不亚于学生,同时脑子中一直在想,我能让学生在活动学到什么呢?就带着这份好奇和思考开始了一周之旅。这里的五天四夜让我和学生都成长了很多……

第一,我们明白了,简单的事情重复做,重复的事情坚持做,最终是一份不简单!

片段1:叠军被林说,老师这太难了,太难了,经过5天之后,他已经能把自己的被子整理的有模有样了!

片段2:开始每天的集会总是有人说话,吵闹,于是我告诉孩子们管住自己的嘴巴看似简单的事情,能做好,而且能坚持做就是不简单!大部分孩子在坚持做,集会的纪律一天比一天整齐有秩序!回到学校的第一天中午的午休我就故意没有到位,也没有叮咛,结果孩子们做的很好!

第二,我们更加懂得了责任和担当!

片段1:穿越生死线,逃生墙等活动中,元、林、坤、凯等同学愿意不停的抬人,愿意给其他同学做人梯,就是一份责任!能主动站出来是一份担当!

片段2:当楠突然抽筋不能走路了,凯、林等同学愿意不计较男女之别,愿意背着她回到寝室,这就是一份担!懂得担当的小男子汉们真的很帅气!

第三,我们更深刻的理解了,什么是团队?

片段:杯子舞课上,看着有的孩子动手能力差,在着急的情况下眼前集了7.8个杯子,我竟然没有听到同学们的抱怨!只有整齐的拍桌子的声音!当有个别同学学不会动作的时候,君,林等同学主动站起来手把手的教!我问他们为什么不抱怨做不好的同学,为什么不责备学不会的同学,他们的回答是我们是一个团队!

第四,我们更懂得了感恩

片段1:《你是我的眼》活动之后让更多的孩子学会了相信,学会了感恩爸爸妈妈,学会了感恩同学!如:伟杨感恩心豪半夜陪他小便,林感恩辉辉教他叠被子,宜成感恩秉林教会他宽容,……

片段2:来到基地第四天,我嗓子哑了,嘴烂了,双腿像木棍迈不开了,打饭都不愿意了,就在那时于主任说:“玲呀,你的饭我给你打了哈,快来吃!”感动的泪水在眼里转圈圈!感恩您我尊敬的领导!“老师,我帮你把饭打回来了哈”感恩你我孩子们,谢谢你们!

第五,我懂得了真正了解学生,才是爱他们的前提

片段1:平时教室的彤彤回答问题声音很小,但很善良,乖巧,可是成绩一直不是很好,我对她无可奈何!通过这次活动我发现她的胆小,来自于对自己的极大不自信,而且对自己的不自信!表现在她不敢上高,不敢走荡桥,甚至不敢照相!于是在她走荡桥的时候就大声告诉她:“你可以!”而且我让所有学生在下面站好队看着她,告诉她:“如果你不过去,那所有同学都不能玩下个环节,都等你,因为我们相信你!”这样她顺利的通过了,大家给了她掌声,她很高兴!接着上高的环节,她一个人站着草坪上远看着,那时我告诉她必须上,而且我陪着她,她上到了很高!再接着创意搭建活动中她设计了一匹马,摆出了马的神采飞扬,他们小组的同学很是兴奋,狠狠的肯定了她!让她照相她有后退,我就去抱着她一个劲照相,让她无比喜悦!相信孩子有了这样的经历以后会越来越棒!

片段2:成成平时吊儿郎当,什么也不积极。看着就让人着急,所以平时经常批评他,教导他!可是效果真的不好,不知道怎么才好!这次在脸谱课上从他不提笔到我告诉他提笔就是收获最终画出了很好的脸谱底稿,再到他以不会为理由不调颜色,再到我打电话求助家长,直至最后他画出了一幅不错的脸谱这件事情我明白了,他之所以这样是因为他内心有一个模式:“我要不做最好的,要不我就做最差的!”所以生活中很多事情他知道他做不到最好,干脆就直接做最差的算了!最终可以肯定的是他希望被看见!于是在上室外课的时候,我有意识,无意识的就站在他身后,看看他。在走室外吊桥的时候我说:“老师我不敢过!”这时我在他后面告诉他,两个选择一是过去,二是我把你蹬到河里!同时,我告诉他,你过去,我就在你身后,于是我紧跟他身后一直陪他聊天,后来他越走越快,放下了内心的恐惧,放下自己原来给自己的设限,过去了!他很是兴奋!

片段3:琪琪她挑战钢丝线,走了一段时间害怕了,说了“老师,我过不去了”!我在岸边鼓励他,我知道她是个有耐性的孩子,所以我跟体育老师洪强两个人给她加油,她最终过来了,张开双臂向我飞奔过来的时候,我知道他绽放了!我抱着她一直说:“你太棒了!”

爱学生的前提必须是了解,只要真正的了解和懂得才能真正的爱!

五天四夜虽然身体很累,但是看着孩子们的纯真可爱,看着有的孩子一点点的蜕变,心里真的是满满的喜悦!虽然我们知道五天不可能改变一个人,但是我相信五天里我们彼此的心里已经种下了善良,责任,担当,感恩的种子,我更相信这些种子在合适的时候一定会生根发芽的!我知道这就是我们这次活动的真正的收获!

 


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